「うちの子、鉛筆の持ち方がなんだか変…」「筆圧が弱くて、すぐに書くのを嫌がってしまう」。幼児期のお子さんにとって、小さな手で鉛筆を操るのは簡単なことではありません。手指の器用さの発達には個人差が大きく、無理に直そうとすると「書くこと」自体が嫌いになってしまう可能性もあります。

そこで、鉛筆を持つ前段階のステップとして注目したいのが、タブレットを使った「書く」体験です。タブレット学習は、書くことへのハードルをぐっと下げてくれます。

指やタッチペンを使えば、筆圧を気にする必要はありません。子どもは思い通りに線を引くことができ、「自分で書けた！」という喜びをすぐに感じられます。お手本の文字をキラキラしたエフェクトでなぞったり、書いた絵が動き出したりと、まるで魔法のような演出も豊富です。こうした「楽しい！」という気持ちが、「もっと書きたい」という意欲の原動力になります。

さらに、多くのタブレット教材では、正しい書き順をアニメーションで分かりやすくガイドしてくれます。遊び感覚で繰り返しなぞるうちに、文字の形や運筆のリズムが自然と身についていくでしょう。

幼児期の文字学習で何より大切なのは、字の上手さよりも「自分で表現したい、書きたい」という気持ちを育むことです。タブレットは、書くことの楽しさをダイレクトに伝え、そのポジティブな気持ちを育ててくれる心強いツールです。まずは遊びの延長で「書く楽しさ」にたっぷり触れ、自信を持って鉛筆での学習へとステップアップしていきましょう。